Odzvonilo kampanjskom učenju na sveučilištima
ova akademska godina na Splitskom sveučilištu počet će primjenom novog sustava ocjenjivanja studenata po modelu tzv. ECTS skale, kojim će se dosadašnje ocjene od 1 do 5 zamijeniti slovima u rasponu od A do F.
“Uvođenjem sustava ocjenjivanja slovima, Splitsko je sveučilište postalo prvo i zasad jedino u Hrvatskoj koje će statistički rangirati studente, čime će se ocjene odnosno diplome moći uspoređivati s onima u inozemstvu”, rekao je Vjesniku rektor Splitskog sveučilišta Ivan Pavić.
Primjenom tog modela, koji su uvele sve zemlje u kojima se provodi Bolonjski proces, natprosječni rezultat bit će ocijenjen s A, a na ispitu ga može ostvariti samo deset posto najboljih studenata.
Sljedećih 25 posto studenata dobit će ocjenu B, što odgovara vrlo dobrom uspjehu, dok će se s C ocjenjivati oni koji na ispitu postignu dobar rezultat, a takvih je 30 posto. Prema novom pravilniku, koji je Senat Splitskoga sveučilišta usvojio prije tri mjeseca, oko 25 posto studenata dobit će ocjenu D, koja znači zadovoljavajući rezultat, a 10 posto studenata čiji je uspjeh vrednovan kao “dovoljan”, ocjenjivat će se s E.
Studenti koji se nalaze na dnu ljestvice dobit će ocjene FX i F, a jedina je razlika među njima u tome što FX znači da imaju prigodu za ponovni izlazak na ispit, što nije slučaj s onima s ocjenom F.
Rektor Pavić ističe da je bit uvođenja novog modela ocjenjivanja promjena obrasca ponašanja i profesora i studenata. “Novi model nije šokirao studente. Štoviše, naišao je na njihovo odobravanje, jer će postignuti rezultat biti najvjerodostojniji dokaz onoga što su radili cijele akademske godine. Slovna će ocjena biti rengenska snimka znanja i vještina koje su usvojili, te će mnogo preciznije reflektirati učinak studiranja”, istaknuo je Pavić.
Dodaje kako se više ne smije događati da studenti prionu učenju tek u lipnju, a ukidanju te loše prakse pridonijet će upravo novi model ocjenjivanja. Osim toga, ukida se i praksa izlazaka na pojedine ispite i po pet-šest puta, a studenti će najveći broj bodova potrebnih za ocjenu (i do 70 posto) ostvarivati tijekom godine, dok će ispiti nositi tek 30 posto bodova.
